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成都高中学校哪家好 成都石室中学选手全部获奖闪耀全国赛场

2019-08-07 16:13:03 来源:本站原创
成都石室中学(成都四中)
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  成都高中学校哪家好?成都石室中学选手全部获奖闪耀全国赛场!2019年8月5日,由共青团中央主办的第六届全国中学生模拟联合国大会在浙江省绍兴第一中学圆满落幕。本届大会以“青年同担当,人类共命运”为主题,共有来自全国51支中学团队近600人参会。

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  成都石室中学两校区8人代表团,在校团委副书记、模联指导教师彭德河老师的带领下,代表四川省赴“盛夏之约”。经过5天的奋战,共收获2个“最佳代表奖”、4个“杰出代表奖”、1个“杰出记者奖”和“最佳代表团奖”,惊艳会场!8月的绍兴烈日炎炎,骄阳似火。陈述、动议、辩论、磋商…...石室模联人的光芒也闪耀在各大会场。石室中学8大参赛队员情况如下:

  1、代表姓名:王艺瑾(女)、宋星萌(男)

  班级:高2021届13班、7班

  代表国家:美利坚合众国

  会场名称:联合国环境规划署(双代表制)

  塑料垃圾对世界环境的影响日益严重,其回收机制已经走向瓦解。如何构建新的全球塑料垃圾回收系统是一个棘手问题。两位“美方代表”与许多发展中国家积极磋商,调节各方矛盾,在维护环境的前提下着力于经济与民生之进步。美国联合日本与中国提出了解决塑料垃圾的分期计划——应急处理办法与塑料垃圾处理产业链。该决议草案获得了全票通过,促进了世界环境的可持续发展。

  2、代表姓名:李宇嘉

  班级:高2019届7班

  代表国家:印度共和国

  会场名称:联合国和平利用外层空间委员会

  外层空间这片广阔而神秘的领域充盈着丰富的待开发资源,同时也潜藏着种种威胁。仰望星空,脚踏实地,我们该如何可持续地开发太空?会场最终建立起太空垃圾与太空气候的数据分享平台,禁止了太空军事化,制定了航空知识教育国际合作机制,为人类可持续开发太空做出贡献。

  3、代表姓名:杨雅涵

  班级:高2021届8班(北湖校区)

  代表国家:以色列

  会场名称:联合国大会第一委员会:裁军与国际安全

  非法武器贸易严重影响了区域和平与安全,造成了严重的社会经济损失和人道主义灾难。以色列作为中东发达国家,致力于打击非法武器贸易。“以色列代表”积极参加辩论,在达成共识的过程中起到核心作用。最终,各国愿意建立相关国际组织,通过立法和反腐败的方式,共同有效打击非法武器贸易。国际社会也将进一步加强民众教育,洗涤暴力文化。

  4、代表姓名:何达

  班级:高2019届8班

  代表国家:美利坚合众国

  会场名称:国际海底管理局理事会

  陆地矿产资源开发超过限度,于是人类将眼光投向了具有巨大潜力的国际海底区域。如何协调发展中国家与发达国家,对《联合国海洋法公约》进行增补与调整,彻底解放海底采矿业?“美方代表”发挥其强大的游说能力,对本次会议的走向与制度修订产生决定性影响。美国在维护发达国家利益的基础上,同发展中国家进行磋商,最终实现国际海底采矿业产业化、制度化。

  5、代表姓名:李杭航

  班级:高2021届7班(北湖校区)

  代表国家:印度共和国

  会场名称:联合国预防犯罪与刑事司法委员会

  当今世界,网络高速发展,网络犯罪手法多样,危害甚广。各国代表将通过协商共同解决问题,维护世界网络安全。印度是网络发达国家与发展中国家的桥梁。“印度代表”在其间起到润滑剂的作用,推动双边磋商。各国在《布达佩斯公约》的修订上初步达成共识,并提出了具有建设性和可行性的方案。

  6、代表姓名:安丽娜

  班级:高2021届7班

  代表国家:德国

  会场名称:联合国教科文组织

  在全球化发展的今天,非通用语言的使用人群越来越少,有些语言甚至濒临灭绝。“德国代表”以其流利的英语表达和出众的控场能力,促进了代表间的合作,为非通用语言的保护出谋划策,为构建人类命运共同体贡献力量。世界各国展开合作,从教育、科技、文化建设等方面,通过开放国内政策和建立全球共享数据库等方式,促进全球非通用语言的保护和传承。

  7、代表姓名:冷思远

  班级:高2019届1班

  代表新闻社:美国联合通讯社

  委员会名称:主新闻中心

  驻场委员会名称:联合国教科文组织

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  新闻记者手握舆论力量,他们真实、客观、全面地倾听和传递代表心声,反映会议进程。 通过观察,“美联社记者”倾听每一位代表的举措和发言,通过采访,毫无偏差地撰写新闻报道,并在一定程度上推动会议进程。在新闻发布会中,“美联社记者”通过询问和质疑相关代表,找出其举措的漏洞,促进其完善;并反映会场上“少数派”代表声音,促进各方代表意见的交流与整合。

  石室中学模联人扎实的学术功底,出色的表达能力和高超的游说技巧得到各主席团和外交专家的高度认可。更多成都高中学校的相关介绍请来前景通中职网寻找答案吧!


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