金堂中学的本科升学率到底怎么样?这是很多家长和学生都关心的问题，选择学校也是一件非常矛盾的事情，如果选择了校风和师资力量差的学校，那么孩子的未来都可能会毁掉，金堂中学的使命是让学校里面的没一个学生都能上本科一个都不能少，下面为大家具体的介绍下
四川省金堂中学既2018年3月荣升为四川省一级示范性普通高中后，在2018年6月7、8日的取得的高考成绩中再创辉煌新高。
2018年高考，金堂中学用再创辉煌新高的高考成绩(据不完全统计)展示了省一级示范性普通高中的优质教育品质:
★刘晓燕、陈润泽同学分别以607分、671分荣获全县文理科第一名、第二名。
★文考本科-次性上线1088人,比去年净增48人。★重点本科一次性上线429人，比去年净增33人。
★600分以上102人,创历史新高; 650分以上高分达7人。★小火箭32班学生全部上600分，平均分达637分，创历史新高。
作为一名高中老师，杨文东已连续教了 12年高三语文。虽然2015年他才来到金堂中学，但他所带领的11班却成为今年高三理科平行班的第一名。在教学中，一个都不能少 ，是杨文东所始终坚守的原则。
除了是一名高中语文老师，他还担任高三(11)班班主任的职务。每天工作近16个小时，从教多年的杨文东对此早已习以为常。他表示，高三老师过的很充实也很累。可能一个“累”字还不是高三老师的全部生活写照，作为高中班主任，他还要负责学生的学习、生活、思想、纪律等各个方面，“我觉得自己在某种程度上可以说是他们的奶爸”杨文东笑着说。
“奶爸”制定班级目标
虽然杨文东今年带的这届学生在平行班中成绩暂居第一，但他相信同学们的整体水平还有很大的提升空间。为了激发他们学习的积极性，杨文东坚持一个学生都不能少的原则，为班级学生制定了一个目标：争取人人上本科。
人人上本科目标的实现需要学生和老师的共同努力。“学生的学习状态是起伏不定的，需要老师的反复督导。”杨文东会经常在班会上与学生们进行交谈，鼓励他们努力学习。
“通过网络阅卷的分析数据，我能够及时了解学生的薄弱科目。”杨文东表示，学生找到了自己的薄弱项并进行针对性学习，有利于他们学习成绩实现稳步提升。
“老师帮他们制定目标，这样会进步更快。” 杨文东认为，学习较差的同学提升的关键在于减少失误，不因为粗心大意而失掉分数就是一种进步;而对于想继续提升的学生来说，帮助他们制定一个如考取年级前100的新目标，可以让他们拥有新的前进动力。
用爱心进行教育
高三阶段，学生的重心都转移到高考上，而在日常学习中，学生仍然可能因为各种因素导致学习成绩起伏不定。一名老师如何才能俘获学生们的心?杨老师给出的答案是：将心比心，用心负责。
“曾经我班上有个男生与老师们不和，学习成绩下降的很快。我知道后就去向班上同学、老师们了解情况，还给学生的家长打电话进行了交流，最后发现该学生以为老师在课堂上针对他。”杨文东与该生经过促膝长谈，让他了解老师的行为是为了让他在课堂上养成良好的学习习惯，最终解开了他的心结。
杨文东认为班上的“问题学生”可能是遇事想法不全面和个人烦恼等原因导致的。“学生到了高中年龄段，自尊心强，不能采用直接批评的方式。” 杨文东表示，只有真正的站在学生的角度去思考，去解决他们的问题，才能让他们及时调整心态投入到学习中去。
“小家”让位“大家”
年年带领高三班级冲刺高考，每天驻守学校，对杨文东来说，学校就是他的“家”。 但顾得上“大家”就顾不上“小家”了，他表示“家人的支持是他最大的前进动力。”
杨文东有个两岁的女儿名叫可可，平时都由其妻子照顾。“当班主任常常要早上6点出门，晚上11点才回家，每次到家女儿早就睡着了。”当说到家人时，这位36岁的老师一时情绪激动，不由自主红了眼眶。“有时候到家了，一开门，我女儿就会一把扑到我身上，抱着我喊爸爸。”杨文东感到自己十分愧对家人， 他表示，家中的事情都由妻子打理，妻子对他工作的支持成为他坚定的后盾。
杨文东认为班上的学生就像他的孩子一样，“学生们考了好成绩时是我最欣慰的时候，觉得一切付出都值得了。这份成功的喜悦也有我妻子的一份功劳。”
人人上本科，没有人落队不是一句空话。除了班主任的反复督导、爱心教育外，要想真正的提高成绩，还需要学生们自身的努力。杨文东认为“一名学生想要取得好成绩，最重要的是要养成自主学习的行为习惯”。他表明自己将继续努力，将班主任的工作做的更好，让自己成为学生圆梦大学的助力。
来到金堂中学的孩子们每一个都怀揣着梦想，有着大学梦，希望每一位同学付出都可以得到回报，你们现在流下的泪水终有一天会落下感动的眼泪，以上就是金堂中学本科升学率的相关介绍，如果对学校有任何的疑问可以拨打下方电话来进行咨询。
