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成都市郫都区川科外国语学校老师好吗

2021-04-15 18:25:18 来源:本站原创
成都川科外国语学校
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  成都市郫都区川科外国语学校老师好吗?教师水平关系到一个学习的教学质量,成川外师资力量还是不错的,近期何佳庠校长还为参培老师讲解了“八大系统”,对于大家所关心的问题,小编也整理出来了下面的资料供大家参考!

成都市郫都区川科外国语学校老师好吗

一:成都市郫都区川科外国语学校老师好吗

  成都市郫都区川科外国语学校老师还是不错的,4月13日上午,学校2021年拟新进教师培训工作正式拉开帷幕。在简单的开场仪式后,培训工作进入正题。培训的第一场就是由成川外党支部书记、总校长何佳庠为2021年拟新入职老师讲解学校工作的“八大系统”。

  “我百度过何校长的资料,知道他是赫赫有名的传奇校长。”一位参培老师满脸崇敬地说。其实,何佳庠校长的传奇贯穿他四十几年的教育教学管理生涯中。1989年,当时三十多岁的何佳庠老师获得全国首批“优秀老师”荣誉。当教育主管部门准备任命他担任一所高完中的校长时,他却选择去绵阳做一名普通教师。当他作为绵阳实验高中的创校者之一,带领学校实现华丽蝶变后,他却逆流而上,做了濒临倒闭的绵阳双语学校的校长,并用短短几年的时间,把绵阳双语学校带进全国名校的行列。

  四十多年里,他就用自己的双脚在国内多所学校行走,转变了一批薄弱学校,创建了一批名优学校。四十多年来,他边行走边思考。他创建了“ 三让五步 ”教学法。2019年,他受邀担任我校总校长后,针对我校实际,提出并系统构建我校教育教学管理的“八大系统”。“近年来,国家对教育的投入持续增大,为何私立学校还会蓬勃发展?”在全体参培老师的期待中,何校长从“读到书”和“读好书”两个维度进行阐释,开启他今日的培训。

成都市郫都区川科外国语学校食堂

二:成都市郫都区川科外国语学校管理方式

  成都市郫都区川科外国语学校管理方式还是不错的,学校构建“以人为人、依法治校;科学严格管理,全程跟踪管理”为引领的纵横交错的管理系统。横向管理机构方面,学校除按照惯例设有德育处、教务处、后勤服务处、党政办公室、师培教研室等中层机构外,为适应新高考改革和教育改革,我校增设了功信处、特长培训处、课程开发处等十个中层机构。

  根据学校的发展,还设保卫科(隶属于德育处)、艺体科(属于教务处)等二级中层机构。纵向管理方面,分学部设置,每个学部设置校长、副校长,年级设置年级主任、副主任。学校对学生管理上,由德育处牵头,年级领导、班主任、科任老师及生活老师、校警参加,做到24小时对学生跟踪管理,领导每天早碰头,晚查寝,班主任每天五到场,为学生提供安宁舒适的学习环境和生活环境。

  学校对学生学习上,由教务处牵头,年级组、班主任、任课老师负责,学生一进校就建立学习档案,采用“月月考、周周清、天天辅”的方式,使学生人人成才。学校建立科学共评的竞争体系,以竞争促动力、以竞争促发展。为保证有序竞争,以公平公开为基础,奖惩做到科学严格合理。学校未雨绸缪,主动作为,建立适应高考改革的教学系统。以“既要全面发展,又要特长突出”为办学指引。与此同时。利用K12一贯制学校的优势,稳步探索“5.5+2.5+4”模式的学制改革之路,为高中争取更多时间。

  在教学中,科学精准实施提高教学质量的“三大法宝”,用“三让五步”教学法改革我们的课堂,提升课堂教学质量,用“月月考、周周清、天天辅”方式促使学生人人成才,用精准训练让学生学习高效。学校构建幸福校园的后勤服务系统。学校着力培养一支有服务意识、仁爱之心的生活指导老师;打造一流的食堂、让学生吃得好、营养搭配合理;打造一流的学习环境和生活环境,教室全部配备空调、纳米黑板、新风系统,严格控制班额,班级人数不超过36人,寝室配备独立卫浴、柜子等家具,寝室人数不超过4人。打造美丽、温馨、高端的校园文化氛围,给学生提供安宁、舒适的学习和生活环境。

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